本期V姐邀請到了RCA室內(nèi)設(shè)計專業(yè)研一負(fù)責(zé)人Steve Jensen，為我們帶來空間設(shè)計類系列作品集評估。

    Jensen教授在系列評估中將與我們分享他在多年評審學(xué)生作品集中總結(jié)出的幾點(diǎn)感想，包括空間設(shè)計類項目常犯的問題、中國學(xué)生普遍表現(xiàn)較弱的環(huán)節(jié)，以及優(yōu)秀的作品集都擁有哪些共通的特質(zhì)等等。

RCA建筑學(xué)院導(dǎo)師

室內(nèi)設(shè)計MA一年級教學(xué)負(fù)責(zé)人

前切爾西藝術(shù)設(shè)計學(xué)院室內(nèi)設(shè)計研討會講師

前金斯頓大學(xué)室內(nèi)設(shè)計研討會講師

服務(wù)客戶包括Vivienne Westwood/Nike

    今天我們來講講建筑中的設(shè)計邏輯，我認(rèn)為這對建筑學(xué)生而言是個很重要的能力，缺乏邏輯的學(xué)生無法被稱為設(shè)計師，他們只是無感情的制圖工具。

    我看過太多學(xué)生的作品集，圖面表達(dá)很精細(xì)但邏輯卻成了硬傷，并非學(xué)生不夠勤奮努力，但整體框架上的失誤會讓項目差之毫厘失之千里，在我看來還是比較可惜的。

    所以這期文章我總結(jié)了建筑項目中常見的幾類邏輯問題，同學(xué)們可以對照看看自己的作品是否觸及了這幾個問題。

01

架空場地的設(shè)計

    很多同學(xué)在設(shè)計中單純創(chuàng)意先行，缺乏調(diào)研過程。這類創(chuàng)意發(fā)散式的方案更適合本科的申請，然而對于研究生階段而言，老師對專業(yè)性的要求會更高，希望看到你的設(shè)計方案中與場地、用戶的聯(lián)結(jié)。

案例評估#1

    該項目是一個位于郊區(qū)的度假酒店，該建筑能夠幫居住者減緩壓力、凈化心靈、重歸平靜，該項目的建筑形態(tài)來自一種叫做「Suprematism」的現(xiàn)代繪畫流派。

    但整體項目只考慮到了建筑形態(tài)，缺乏與場地本身的關(guān)聯(lián)。

    我的建議是，如果學(xué)生想就「郊區(qū)」這個場景做文章，可以考慮到建筑的材料肌理，場地的植被水文等元素，來建構(gòu)場地的整體風(fēng)格。

    該項目的手繪風(fēng)格我很喜歡，可以看到學(xué)生背后的美學(xué)素養(yǎng)，如果學(xué)生的設(shè)計方案能與場地融合起來，那就再好不過了。

02

為用戶強(qiáng)加需求點(diǎn)

    有的學(xué)生在確定建筑的目標(biāo)使用人群后卻沒有對他們進(jìn)行采訪調(diào)研，導(dǎo)致規(guī)劃的建筑功能布局無法與用戶需求真正掛鉤，使建筑缺乏實際的使用價值。

案例評估#2

    這個項目的出發(fā)點(diǎn)是綠色植被對病人的重要性，學(xué)生由此出發(fā)設(shè)計了一棟醫(yī)院建筑。不可否認(rèn)，綠植對患者的身心健康確實有幫助，但這不一定是醫(yī)院使用者最重要的需求。

    既然是這棟建筑是為了他們設(shè)計的，那學(xué)生就應(yīng)該針對他們，包括醫(yī)生、病人和探訪者進(jìn)行問卷或采訪調(diào)查，以確定他們的主要痛點(diǎn)、需求比例、日程安排等，再從中挖掘出設(shè)計機(jī)會，激發(fā)出設(shè)計理念。

03

方案與設(shè)計目的不匹配

    有的項目中其建筑功能可以是多元的，譬如郊區(qū)一塊空地，用它來做圖書館、美術(shù)館、體育館、購物中心，甚至它們的綜合體都是可行的，但學(xué)生需要注意該功能需要與學(xué)生的調(diào)研、設(shè)計方向一致。

    很多同學(xué)會在brief中將項目吹得天花亂墜，將它形容成世外桃源、人間仙境一般，但后面的設(shè)計開展過程卻與前面的方案描述毫無關(guān)系。這就好比在職場中，設(shè)計師提交的競標(biāo)方案完全跑題，這樣的方案是無法拿下甲方的項目的。

案例評估#3

    這個項目的主題是一個社區(qū)購物中心，學(xué)生在設(shè)計時只關(guān)注到了場地的景觀體驗、位置關(guān)系，能讓使用者在其中有更順暢的參觀體驗，但事實上學(xué)生給到的幾點(diǎn)方案都太空泛了，只是基于圖面本身的分析重組，缺乏對場地的親身走訪調(diào)研。

    如果項目主題是為了給參觀者提供一個自然放松的環(huán)境，學(xué)生就需要親自前往場地，記錄測量該場地的植被景觀、噪音溫度、風(fēng)向水向等因素，并就發(fā)現(xiàn)的問題給給到具體的解決方案。

    就植被這一點(diǎn)，可能需要具體到將如何規(guī)劃該場地的植被覆蓋、室內(nèi)外分別選擇怎樣的植被，并解釋原因，而非簡單在鳥瞰圖中種幾排樹。

    而這個項目更嚴(yán)重的問題是，最終設(shè)計方案與學(xué)生提出的項目主題并無關(guān)系，項目原本目的是因為該場地缺少人流量，用購物中心為它導(dǎo)流，那學(xué)生應(yīng)該著重調(diào)研的方面就應(yīng)該是如何豐富場地的商業(yè)活力，譬如就周邊人群的出行時間和偏好展開調(diào)研，并據(jù)此給出g便利場地交通的解決方案。

    以上的作品集評估案例希望能夠幫助學(xué)生們在作品集的準(zhǔn)備中少走一些彎路。

    同時，在設(shè)計方案中，設(shè)計方案、空間功能、場地條件、用戶需求幾方面需要精確匹配，才能塑造出一個優(yōu)秀的項目，而在設(shè)計過程中調(diào)研還是貫穿整體項目的脈絡(luò)，在對場地和用戶的調(diào)研中即時調(diào)整設(shè)計方向和項目概述，才能保證整體項目的邏輯順暢。