提起基本演繹法，大家應(yīng)該會聯(lián)想到福爾摩斯以及很多經(jīng)典的偵探故事，這是在推理和破案領(lǐng)域常用到的思維方法。但其實(shí)，在同學(xué)們創(chuàng)作作品集的時(shí)候，也存在著類似“基本演繹法”的設(shè)計(jì)邏輯——“設(shè)計(jì)方法論”。

不論是理論教育還是實(shí)踐領(lǐng)域，“設(shè)計(jì)”一般分為兩種情況：一種是有經(jīng)驗(yàn)的“設(shè)計(jì)”，但這種經(jīng)驗(yàn)需要長時(shí)間的積累和總結(jié)，難以在短時(shí)間內(nèi)完全傳授給別人；另一種是科學(xué)的“設(shè)計(jì)”，簡單說，就是同學(xué)們可以通過分析、研究、推理等方式來解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。

對于國外頂級院校而言，僅憑好創(chuàng)意、好想法不僅無法獲得國外頂級院?？脊俚恼J(rèn)可，也無法推進(jìn)同學(xué)們獲得更好的設(shè)計(jì)成果。因此，在有趣的設(shè)計(jì)想法之上，同學(xué)們需要通過“理性”的方法保證作品集的合理性、邏輯性。

今天VA藝術(shù)留學(xué)小編就為同學(xué)們具體介紹一下藝術(shù)留學(xué)作品集中的“設(shè)計(jì)方法論”，幫助同學(xué)們能夠遵循一定的規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)，展現(xiàn)全面完整的創(chuàng)作邏輯思維，減少糾結(jié)思考的時(shí)間，提高作品集的創(chuàng)作效率。

一、設(shè)計(jì)方法論

不同的專業(yè)會有不同的設(shè)計(jì)過程及方法，“設(shè)計(jì)方法論”就是從不同的設(shè)計(jì)過程中提取到相同的內(nèi)在邏輯與聯(lián)系。在進(jìn)行作品集制作的過程中，同學(xué)們可以基于這種具有共通性的設(shè)計(jì)思維來引導(dǎo)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)一步發(fā)展。在作品集的創(chuàng)作中，“設(shè)計(jì)方法論”其實(shí)可以分為“尋路”、“創(chuàng)作”、“實(shí)現(xiàn)”三個(gè)主要部分：

1. “尋路”（Inspiration）

“尋路”（Inspiration），其實(shí)就是引領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識“事物”。在認(rèn)識事物之前，最先要做到的事就是理解（Understand）這個(gè)事物。也就是說，對設(shè)計(jì)項(xiàng)目要進(jìn)行充分的素材收集，理解并歸納素材中包含的信息，這些信息可以幫助大家進(jìn)行下一步設(shè)計(jì)。

在對項(xiàng)目有一定的理解之后，同學(xué)們需要觀察（Observe）這個(gè)事物，包括事物的外觀、狀態(tài)以及事物運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律。在充分了解和觀察之后，同學(xué)們要做的就是在此基礎(chǔ)上生成自己的觀點(diǎn)（Position of view），也就是自己對于這個(gè)事物的看法和理解。

在作品集中，同學(xué)們需要通過自己的觀點(diǎn)來表達(dá)自己思維的深度與個(gè)人的特色，同時(shí)，這個(gè)觀點(diǎn)也將是影響設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式的主要因素。

2. “創(chuàng)作”（Ideation）

“創(chuàng)作”（Ideation）指的是在上述的基礎(chǔ)上進(jìn)行“新設(shè)計(jì)”。同學(xué)們在構(gòu)筑自己的設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，首先需要在對項(xiàng)目的了解下形成初步的概念和設(shè)想（Ideate）。這個(gè)概念不需要是具體的、完善的設(shè)計(jì)形態(tài)，只要其可以引申出接下來的項(xiàng)目方案，這個(gè)“Ideate”就是成功的、恰當(dāng)?shù)摹?

接下來同學(xué)們需要構(gòu)架出這個(gè)項(xiàng)目大概的框架，即“原型”（Prototype），原型指整個(gè)項(xiàng)目基礎(chǔ)的表現(xiàn)形態(tài)，需要根據(jù)之前所有的設(shè)計(jì)步驟得出。在得出項(xiàng)目大概框架之后，同學(xué)們不必急于完善該框架，而是需要把這個(gè)框架帶回整個(gè)項(xiàng)目中進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)”（Test）來驗(yàn)證其是否是合理的、可行的、有意義的。

3. “實(shí)現(xiàn)”（Implementation）

“實(shí)現(xiàn)”（Implementation）即設(shè)計(jì)方案的形成。一個(gè)較為完善的項(xiàng)目通常需要具有以下三個(gè)特征：

完整的故事邏輯（Story Telling），也就是說整個(gè)項(xiàng)目需要有一定的故事性，可以說明一個(gè)理念或者闡述一個(gè)道理，如果項(xiàng)目到最后難以形成一個(gè)完整的故事邏輯的話是無法達(dá)到作品集要求的。

試點(diǎn)性（Pilot），指作品集中需要向考官展現(xiàn)出設(shè)計(jì)項(xiàng)目未來可研究的前景，如果作品集中的項(xiàng)目都是極其完善的，不需要再進(jìn)行任何研究的（當(dāng)然這樣的情況十分罕見），考官會認(rèn)為申請的學(xué)生不需要再進(jìn)行相關(guān)的藝術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)而導(dǎo)致作品集的落選。

商業(yè)化的模型（Business Model），指項(xiàng)目需要形成一個(gè)具有商業(yè)價(jià)值的模型，這個(gè)特質(zhì)并不是所有的項(xiàng)目都需要具有的，但擁有這個(gè)特質(zhì)的項(xiàng)目一定會有較高的研究價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。

二、建立聯(lián)系

這一階段是指在利用“設(shè)計(jì)方法論”進(jìn)行作品集創(chuàng)作的過程中，同學(xué)們要保證項(xiàng)目內(nèi)在的“脈絡(luò)”，設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的每一個(gè)步驟及信息能夠和其他的互為補(bǔ)充，形成一個(gè)完整的“框架結(jié)構(gòu)”。簡單來講，同學(xué)們設(shè)計(jì)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)間需要有一定的關(guān)聯(lián)性。

設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的信息關(guān)聯(lián)圖

比如說，調(diào)研（User&Field Research）需要與問題的定義（Problem Definition）相關(guān)聯(lián)，也需要與市場調(diào)研（Market Research）相關(guān)聯(lián)。同學(xué)們在設(shè)計(jì)過程中，會發(fā)現(xiàn)沒有哪個(gè)部分是可以獨(dú)立存在的，設(shè)計(jì)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會使項(xiàng)目的整體邏輯不再完整。

以上就是同學(xué)們在一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中需要進(jìn)行的最簡單的，最基礎(chǔ)的步驟。根據(jù)設(shè)計(jì)方法論的“基本演繹法”進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)將其轉(zhuǎn)化為視覺語言表現(xiàn)出來，就是我們作品集中展現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目最基本的方法。

上述內(nèi)容就是關(guān)于藝術(shù)留學(xué)作品集創(chuàng)作中的“設(shè)計(jì)方法論”的介紹，如果有相關(guān)疑問，可以咨詢VA藝術(shù)留學(xué)顧問。更多關(guān)于藝術(shù)生留學(xué)的相關(guān)資訊，大家請關(guān)注VA藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)。