你需要學(xué)習(xí)并且去具備的能力：創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新媒介、設(shè)計(jì)視野。只要同學(xué)們能夠潛心修學(xué)，掌握這門(mén)武功，再與作品集創(chuàng)作融會(huì)貫通，一定能夠早日參加“武林大會(huì)”。

一、創(chuàng)新媒介

國(guó)內(nèi)對(duì)平面設(shè)計(jì)或視覺(jué)傳達(dá)的普遍認(rèn)知可能是PS、宣傳圖、廣告，而美國(guó)各個(gè)院校對(duì)視覺(jué)傳達(dá)的領(lǐng)域看的更為廣闊。整個(gè)學(xué)術(shù)界的氛圍是鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)性、跨專(zhuān)業(yè)的視覺(jué)傳達(dá)方式。如書(shū)籍+裝置、攝影+幾何圖形等。

這也是國(guó)內(nèi)外教育較大的不同之一。國(guó)內(nèi)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基本以商業(yè)可行性和專(zhuān)業(yè)技能來(lái)評(píng)定一個(gè)學(xué)生的作品，而美國(guó)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)希望能看到學(xué)生更加創(chuàng)新、前所未有的表達(dá)方式，真正把設(shè)計(jì)和藝術(shù)作為領(lǐng)域去研究。

二、設(shè)計(jì)視野

除了掌握一個(gè)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新性方法，美國(guó)各大藝術(shù)院校也希望學(xué)生擴(kuò)大自己的設(shè)計(jì)視野。這點(diǎn)從院校的課程設(shè)置上就可以看到，藝術(shù)院校所有學(xué)科第一學(xué)年的課程都是相同的。

在基礎(chǔ)課中，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)其他學(xué)科（如雕塑、新媒體、純藝）的創(chuàng)作過(guò)程和使用媒體來(lái)打破自己的思維限制。嘗試融合其他學(xué)科的東西進(jìn)入自己的設(shè)計(jì)達(dá)到一個(gè)創(chuàng)新性的形式。

除了studio課，大部分學(xué)校都要求學(xué)生必修藝術(shù)史、設(shè)計(jì)史類(lèi)的課程，讓學(xué)生理解和接觸更多的思想和理念。同時(shí)通過(guò)課上討論以及論文的形式讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何理解和分析一件藝術(shù)作品。

另外，學(xué)校通常會(huì)向?qū)W生提供豐富的藝術(shù)資源。大部分學(xué)校都擁有自己的美術(shù)館、博物館、或者與當(dāng)?shù)刂拿佬g(shù)館合作，讓學(xué)生可以更加容易的接觸藝術(shù)。

同時(shí)，幾乎所有藝術(shù)學(xué)校都會(huì)定期的邀請(qǐng)當(dāng)代藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師來(lái)校進(jìn)行演講和學(xué)術(shù)討論，讓學(xué)生接觸更多的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法。

三、如何在作品集中呈現(xiàn)

綜上所論，我們可以看到美國(guó)藝術(shù)院校對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新型方法和設(shè)計(jì)視野都有著極大的追求。因此在我們的申請(qǐng)作品集中，要盡最大的可能去體現(xiàn)這三點(diǎn)。

首先，我們的project從主題上就要體現(xiàn)出你自己的個(gè)性、獨(dú)特的背景，對(duì)社會(huì)對(duì)生活的觀察。

第二，要體現(xiàn)出一個(gè)完整的作品集設(shè)計(jì)流程，從構(gòu)思-調(diào)研-發(fā)展-成品的每一個(gè)階段都有理可循。同時(shí)，作品的視覺(jué)形式和材料能在貼合主題的基礎(chǔ)上應(yīng)盡可能的創(chuàng)新，體現(xiàn)出多媒介的結(jié)合和多方面的嘗試。

而設(shè)計(jì)視野，可以通過(guò)你對(duì)調(diào)研材料的分析和取舍去體現(xiàn)。

因此，同學(xué)們?nèi)绻芴鲎约旱墓逃兴季S和舒適區(qū)，擁有歷史性的設(shè)計(jì)視野、尋找到一個(gè)有個(gè)人風(fēng)格和邏輯性的設(shè)計(jì)思路、結(jié)合多媒體的創(chuàng)新表現(xiàn)方式，對(duì)本科或研究生學(xué)習(xí)和今后的就業(yè)都是有極大幫助的。